top of page

STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH OBOWIĄZUJĄCE NA 41.

PIESZEJ PIELGRZYMCE ŁOMŻYŃSKIEJNA JASNĄ GÓRĘ 2025

Osoba odpowiedzialna za przyjęcie zgłoszenia: Łukasz Gołaszewski tel. 503 041 793
Niniejszy dokument stanowi realizację obowiązku prawnego dotyczącego wprowadzenia przez organizatora
działalności religijnej standardów ochrony małoletnich, dalej także: „standardy ochrony małoletnich”, wyrażonego
w ustawie z dnia 13 maja 2016 r. o przeciwdziałaniu zagrożeniom przestępczością na tle seksualnym i ochronie
małoletnich (Dz. U. z 2024 r. poz. 560), zmienionej ustawą z dnia 28 lipca 2023 r. o zmianie ustawy - Kodeks
rodzinny i opiekuńczy oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. z 2023 r. poz. 1606), dalej także: „ustawa Kamilka”.
Preambuła
Standardy postępowania w sytuacjach podejrzenia krzywdzenia lub krzywdzenia dzieci, do których
wprowadzenia na mocy ustawy Kamilka został zobligowany również Kościół katolicki, mają być rzeczywistym
narzędziem budowania bezpiecznych środowisk wszędzie tam, gdzie przebywają dzieci i gdzie zaspokajają
swoje potrzeby duchowe. Są one narzędziem bardzo potrzebnym do zmiany mentalności w społeczeństwie, ale
też w Kościele. Zostały pomyślane jako jeden z elementów systemowego programu ochrony małoletnich przed
krzywdzeniem i stanowią formę zabezpieczenia ich praw. Jako takie mają ułatwić skuteczną ochronę
małoletnich zaangażowanych w rozmaite formy duszpasterstwa, w tym podczas 41. Pieszej Pielgrzymki
Łomżyńskiej na Jasną Górę.
Przygotowane i wdrażane standardy ochrony małoletnich mają na celu również podnoszenie świadomości dzieci
oraz ich rodziców (opiekunów prawnych), tak by umieli oni rozpoznawać ryzykowne zachowania, potrafili ich
unikać, a także nie bali się o nich informować osób odpowiedzialnych za dane duszpasterstwo. Z kolei ci ostatni
będą wiedzieli, jak adekwatnie reagować na przypadki krzywdzenia, w jaki sposób i do kogo zgłaszać krzywdę,
jakiej pomocy udzielić osobie skrzywdzonej, a także w jaki sposób postępować w ramach duszpasterstwa z
osobą krzywdzącą.
Standardów ochrony małoletnich muszą przestrzegać wszyscy duszpasterze, animatorzy, liderzy wspólnot,
wolontariusze, a także osoby prowadzące zajęcia dodatkowe w grupach duszpasterskich, jak również osoby
uczestniczące w 41. Pieszej Pielgrzymki Łomżyńskiej na Jasną Górę.
Objaśnienie terminów
 biskup – biskup lub arcybiskup diecezjalny, ordynariusz ordynariatu i prałat
Prałatury Personalnej Kościoła łacińskiego oraz hierarcha Kościołów wschodnich;

 cyberprzemoc – wszelka przemoc z użyciem technologii informacyjnych
i komunikacyjnych – komunikatorów, czatów, stron internetowych, mediów
społecznościowych, blogów, SMS-ów, MMS-ów. Może mieć formę wulgarnych
wiadomości, obraźliwych komentarzy (hejt, trolling), rozpowszechniania zdjęć
ukazujących dziecko w niekorzystnym świetle, zastraszania, śledzenia
(cyberstalking), ujawniania tajemnic (outing) itp.;
 diecezja – diecezja, archidiecezja, ordynariat lub prałatura personalna Kościoła
łacińskiego i eparchia Kościoła wschodniego;
 duchowieństwo, kler – biskupi, księża i diakoni;
 duszpasterstwo – sytuacja, w której jedna osoba jest odpowiedzialna za dobro
drugiej lub za wspólnotę wyznaniową. Obejmuje zapewnienie porad i wsparcia
duchowego, edukację, poradnictwo, opiekę medyczną i pomoc w potrzebie.
Wszelka praca polegająca na nadzorze lub wychowaniu dzieci i młodzieży jest
dziełem duszpasterskim;
 duszpasterstwo pozaparafialne – dzieło mające strukturę pozaparafialną: 41.
Pieszej Pielgrzymki Łomżyńskiej na Jasną Górę;
 dane osobowe dziecka – wszelkie informacje umożliwiające identyfikację
dziecka, w tym jego imię i nazwisko oraz wizerunek;
 dziecko – każda osoba do ukończenia 18. roku życia;
 kapłan – osoba, która spełnia w imieniu wspólnoty religijnej funkcje kultowe
i rytualne;
 ksiądz – duchowny chrześcijański posiadający święcenia kapłańskie;
 krzywda/krzywdzenie – każde działanie, które prowadzi do cierpienia
fizycznego, psychicznego, moralnego; również bezczynność jednostek, instytucji
lub społeczeństwa jako całości w obliczu krzywdy/przemocy;
 opiekun dziecka – przedstawiciel ustawowy dziecka: rodzic albo opiekun, rodzic
zastępczy, opiekun tymczasowy;
 osoba bezbronna (vulnerable adults) – każda osoba w wieku powyżej 18 lat,
która jest narażona na zwiększone ryzyko doświadczenia przemocy, np. osoby
starsze,
z niepełnosprawnością, chore, w depresji itp.;
 osoba dopuszczona do działalności z dziećmi – osoba spełniającą określone
kryteria, to może być np. duszpasterz, opiekun, nauczyciel itp.;
 osoba odpowiedzialna za standardy ochrony małoletnich – osoba
wyznaczona przez przełożonego danego dzieła duszpasterskiego sprawująca
nadzór nad prawidłowym stosowaniem standardów ochrony dzieci;

 osoba odpowiedzialna za przyjmowanie zgłoszeń – osoba wyznaczona przez
przełożonego danego dzieła duszpasterskiego, ciesząca się zaufaniem
i odpowiednio przygotowana, odpowiedzialna za przyjmowanie zgłoszeń
o zdarzeniach dotyczących przemocy;
 osoba odpowiedzialna za prowadzenie interwencji – organizator działalności
religijnej odpowiedzialny za podejmowanie interwencji w przypadku zaistnienia
przemocy;
 osoba świecka – członek Kościoła katolickiego i personel Kościoła inny niż
biskupi, księża, diakoni i osoby zakonne;
 proboszcz – mianowany przez biskupa duszpasterz i zarządca parafii;
 przełożony – osoba mianowana przez kościelny organ prowadzący,
odpowiedzialna za bieżącą działalność duszpasterstwa i zaangażowanych w nie
osób;
 przemoc duchowa – odwoływanie się do przekonań religijnych i wiary osoby w
celu wyrządzenia jej szkody. Może mieć negatywny wpływ na duchowość osoby
poszkodowanej, zwłaszcza gdy dopuszcza się jej osoba posiadająca duchowy
autorytet i zaufanie w Kościele;
 przemoc fizyczna – każde intencjonalne działanie sprawcy, którego celem jest
przekroczenie granicy ciała dziecka, np. bicie, popychanie, szarpanie itp.;
 przemoc psychiczna – powtarzający się wzorzec zachowań duszpasterza,
lidera, animatora czy członka duszpasterstwa (np. upokarzanie, wyśmiewanie,
stawianie niemożliwych do realizacji wymagań) lub skrajnie drastyczne
wydarzenie (lub wy- darzenia), które powodują u dziecka brak poczucia własnej
wartości;
 przemoc seksualna – zaangażowanie dziecka w aktywność seksualną, której
nie jest w stanie zrozumieć i na którą nie potrafi udzielić świadomej i dobrowolnej
zgody, naruszające prawo i obyczaje danego społeczeństwa;
 przemoc rówieśnicza (bullying) – zjawisko polegające na agresywnym i
celowym dręczeniu, nękaniu czy prześladowaniu jednego lub kilku uczestników
duszpasterstwa przez innych, w celu wywarcia na nich presji lub zadawania
cierpienia;
 wolontariat – dobrowolna, bezpłatna, świadoma praca na rzecz innych osób lub
całego społeczeństwa, wykraczająca poza związki rodzinno-koleżeńsko-
przyjacielskie;
 wolontariusz – osoba pracująca na zasadzie wolontariatu. Według ustawy z
dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (Dz.
U.
z 2023 r. poz. 571, ze zm.) rozumie się przez to osobę fizyczną, która ochotniczo

i bez wynagrodzenia wykonuje świadczenia na zasadach określonych w ww.
ustawie;
 zgoda opiekuna – zgoda rodziców albo zgoda opiekuna, rodzica zastępczego
lub opiekuna tymczasowego. Jednak w przypadku braku porozumienia między
rodzicami dziecka, należy poinformować rodziców o konieczności rozstrzygnięcia
sprawy przez sąd rodzinny .
STANDARD 1
STWORZENIE I ZACHOWANIE BEZPIECZNEGO ŚRODOWISKA NA 41.
PIESZEJ PIELGRZYMKI ŁOMŻYŃSKIEJ NA JASNĄ GÓRĘ
Wszystkie osoby zaangażowane w dane duszpasterstwo są zobligowane do tego, by tworzyć bezpieczne
środowisko w danej wspólnocie duszpasterskiej. Ma ono nie tylko chronić dzieci przed krzywdzeniem, ale także
ma być gwarantem rozwoju osobowego
i duchowego.
 Głównym odpowiedzialnym za tworzenie i zachowanie bezpiecznego
środowiska na 41. Pieszej Pielgrzymki Łomżyńskiej na Jasną Górę jest osoba
wyznaczona przez przełożonego do pełnienia posługi w danym dziele
duszpasterskim i odpowiedzialności za to dzieło.
 W danym duszpasterstwie przez przełożonego odpowiedniej jednostki kościelnej/
duszpasterstwa lub ordynariusza zostaje wyznaczona osoba odpowiedzialna za
standardy ochrony małoletnich.
 Standardy ochrony małoletnich w danym duszpasterstwie są dostępne na stronie
internetowej dla wszystkich jego członków, ich rodziców, a także osób
odpowiedzialnych za konkretne dzieło i ich przełożonych.
STANDARD 2
WERYFIKACJA, DELEGOWANIE I EDUKACJA KAPŁANÓW, OSÓB
KONSEKROWANYCH, ŚWIECKICH PRACUJĄCYCH
Z MAŁOLETNIMI
 Obowiązkiem osoby odpowiedzialnej za dane duszpasterstwo jest wdrażanie i
przestrzeganie standardów ochrony małoletnich. Wspomniana osoba również
personalnie ponosi odpowiedzialność za ich łamanie.
 O każdej osobie zaangażowanej w duszpasterstwo pozaparafialne i mającej
kontakt z dziećmi w obszarze związanym z wychowaniem, edukacją,
wypoczynkiem, leczeniem, świadczeniem porad psychologicznych, rozwojem
duchowym, uprawianiem sportu lub realizacją innych zainteresowań przez dzieci,
lub z opieką nad dziećmi, osoba odpowiedzialna za duszpasterstwo uzyskuje
dane z Rejestru Sprawców Przestępstw na Tle Seksualnym (https://arch-
bip.ms.gov.pl/pl/rejestry--i-ewidencje/rejestr-sprawcow-przestepstw-na-tle-

seksualnym/). Dane te w formie wydruku przechowywane są w dokumentacji
dotyczącej duszpasterstwa. Nawet w przypadku osób mających krótkotrwały
kontakt z dziećmi w duszpasterstwie pozaparafialnym uzyskanie takiej informacji
jest zalecane, chociaż nie stanowi to obowiązku prawnego. W takim przypadku
należy najpierw uzyskać zgodę osoby objętej takim sprawdzeniem.
 Każda osoba, która w duszpasterstwie pozaparafialnym będzie miała kontakt
z dziećmi w obszarze związanym z wychowaniem, edukacją, wypoczynkiem,
leczeniem, świadczeniem porad psychologicznych, rozwojem duchowym,
uprawianiem sportu lub realizacją innych zainteresowań przez dzieci, lub z
opieką nad dziećmi, przedkłada odpowiedzialnemu za duszpasterstwo informację
z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie przestępstw określonych w rozdziale
XIX i XXV Kodeksu karnego, w art. 189a i art. 207 Kodeksu karnego oraz w
ustawie z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu narkomanii (Dz.U. 2023 poz.
172 oraz z 2022 poz. 2600) lub za odpowiadające tym przestępstwom czyny
zabronione określone
w przepisach prawa obcego. Dane te w formie wydruku przechowywane są w
dokumentacji dotyczącej duszpasterstwa.
 Każda osoba, która w duszpasterstwie pozaparafialnym będzie miała kontakt
z dziećmi w obszarze związanym z wychowaniem, edukacją, wypoczynkiem,
leczeniem, świadczeniem porad psychologicznych, rozwojem duchowym,
uprawianiem sportu lub realizacją innych zainteresowań przez dzieci, lub z
opieką nad dziećmi, posiadająca obywatelstwo innego państwa niż
Rzeczypospolita Polska, ponadto przedkłada informację z rejestru karnego
państwa obywatelstwa uzyskiwaną do celów działalności zawodowej lub
wolontariackiej związanej z kontaktami z dziećmi. Dane te w formie wydruku
przechowywane są w dokumentacji dotyczącej duszpasterstwa.
 Każda osoba, która w duszpasterstwie pozaparafialnym będzie miała kontakt
z dziećmi w obszarze związanym z wychowaniem, edukacją, wypoczynkiem,
leczeniem, świadczeniem porad psychologicznych, rozwojem duchowym,
uprawianiem sportu lub realizacją innych zainteresowań przez dzieci, lub z
opieką nad dziećmi, musi zapoznać się z polityką ochrony dzieci w danym
duszpasterstwie i podpisać stosowny dokument, w którym zobowiązuje się do jej
przestrzegania (Załącznik 2).
 Brak zgody na podpisanie takiego dokumentu uniemożliwia dopuszczenie tej
osoby do pracy z wychowankami duszpasterstwa.
 Osoba odpowiedzialna za duszpasterstwo ma obowiązek weryfikacji kadry pod
względem powyższych wymagań oraz kompetencji związanych z pracą z
dziećmi.
 Każda osoba, która w duszpasterstwie pozaparafialnym będzie miała kontakt
z dziećmi w obszarze związanym z wychowaniem, edukacją, wypoczynkiem,

leczeniem, świadczeniem porad psychologicznych, rozwojem duchowym,
uprawianiem sportu lub realizacją innych zainteresowań przez dzieci, lub z
opieką nad dziećmi, powinna zostać przeszkolona w zakresie prewencji i
rozpoznawania oznak krzywdzenia.
 W danym dziele duszpasterskim należy wyznaczyć osobę odpowiedzialną za
przyjmowanie zgłoszeń dotyczących nierespektowania standardów o ochronie
małoletnich („osobę zaufania”). Kontakt do tej osoby powinien być widoczny
i łatwo dostępny nie tylko dla małoletnich uczestniczących w 41. Pieszej
Pielgrzymki Łomżyńskiej na Jasną Górę, ale także dla ich rodziców
i zaangażowanych w pracę duszpasterstwa dorosłych.
 Na stronie internetowej duszpasterstwa powinna znaleźć się informacja na temat
standardów ochrony małoletnich obowiązujących w danym dziele
duszpasterskim.
STANDARD 3
SPOSÓB REAGOWANIA NA OSKARŻENIA LUB NIEWŁAŚCIWE
ZACHOWANIA
1. Zalecenia ogólne (czynniki ochronne a
czynniki ryzyka)
Tworzenie bezpiecznego środowiska to przede wszystkim wiedza o tym, co jest krzywdą, a co niewłaściwym
zachowaniem. O ile kwestia krzywdy jest ewidentna, o tyle określenie, czym jest „niewłaściwe zachowanie”,
może być problematyczne. Zależy ono bowiem od wrażliwości osoby, która takiego zachowania doświadcza,
czy wrażliwości osoby, która jest jego świadkiem (dla jednej osoby dane zachowanie może nic nie znaczyć, dla
drugiej będzie ewidentnym przekroczeniem jej granic. W związku z tym trudno ustalić wyczerpujący katalog
takich zachowań. Niemniej można wyróżnić przykłady takich niewłaściwych zachowań, a są to m.in.: wszelkie
formy przemocy naruszające integralność duchową i cielesną dzieci, w tym przemoc seksualna, fizyczna,
psychiczna (np. wszelkie formy manipulacji, upokarzanie, wyśmiewanie, stawianie niemożliwych do realizacji
wymagań, karanie, izolacja od rodziny i znajomych, szantażowanie), ekonomiczna (szczególnie w przypadku
osób dorosłych), a w duszpasterstwach także duchowa (np. władza, zbytnie przywiązanie czy uzależnienie
wychowanka od osoby duszpasterza czy innej osoby dorosłej posługującej w duszpasterstwie, wykorzystywanie
informacji zdobytych w zaufaniu, np. podczas poufnej rozmowy, kierownictwa duchowego czy spowiedzi,
„wmawianie” powołania, aranżowanie małżeństw, manipulacja Słowem Bożym, naruszanie godności drugiej
osoby, mechanizm sekciarski, nadmierna kontrola wszystkich obszarów życia, silne skoncentrowanie na
kwestiach seksualnych, dostrzeganie we wszystkim „ducha nieczystości”).
 Należy zwrócić uwagę, by opiekun, duszpasterz lub animator w duszpasterstwie
traktował wychowanków z godnością i szacunkiem.
 Istotny jest język, jakim posługują się osoby odpowiedzialne za duszpasterstwo.
Zawsze powinien być on adekwatny do wieku wychowanków, a nigdy wulgarny
czy dyskryminujący. Ta sama uwaga odnosi się do relacji między wychowankami
duszpasterstwa.
 Osoby odpowiedzialne za dane duszpasterstwo powinny dołożyć wszelkich
starań przy doborze zaufanej kadry animatorów i liderów poszczególnych grup.

 Duszpasterstwo nie powinno zastępować rodziny czy wręcz pełnić funkcji rodziny
dla jego wychowanków.
 Istotne jest również wyczulenie i reagowanie na wszelkie formy przemocy i
manipulacji duchowej, w tym uzależnienie duchowe od lidera czy duszpasterza,
formo- wanie członków duszpasterstwa w oparciu o fałszywą wizję świata i
duchowości, wyeliminowanie możliwości pojawienia się różnych nadużyć
duchowych, nieprofesjonalne posługiwanie się językiem teologii i psychologii.
2. Zasady odnoszące się do osoby
duszpasterza
 Diecezje, zakony czy wspólnoty winny wypracować jasne kryteria mianowania
duszpasterzy odpowiedzialnych za duszpasterstwa pozaparafialne, w których
formują się dzieci.
 Warto w ramach duszpasterstwa zadbać o współpracę z zaufanymi
psychologami. Wielu uczestników duszpasterstwa przychodzi do wspólnot z
różnymi deficytami i potrzebuje fachowej pomocy, której nie jest w stanie
zaoferować im duszpasterz. Wszelką pomoc psychologiczną w przypadku dzieci
należy konsultować z rodzicami.
 Warto zbudować taką strukturę duszpasterstwa, by stanowiła ona czynnik
ochronny (np. team złożony z osób różnej płci, małżeństwa, osób duchownych i
świeckich, wyraźny podział kompetencji, jasny i transparentny sposób dobierania
czy mianowania osób odpowiedzialnych).
Zasady odnoszące się do funkcjonowania
duszpasterstwa
1.
1. Relacje między dorosłymi a dziećmi

W celu wyeliminowania różnych form krzywdzenia (przestępstw, ale też niewłaściwych zachowań)
przedstawiamy poniżej zalecenia, które mogą pomóc wykluczyć niebezpieczne, a czasem wręcz patologiczne
zachowania, a tym samym pozwolą lepiej chronić korzystające z formacji w duszpasterstwie dzieci.
Przykładowy otwarty katalog niedozwolonych zachowań osób dorosłych wobec dzieci a także tych odnoszących
się do relacji rówieśniczych:
 niedopuszczanie do stosowania jakichkolwiek form przemocy – fizycznej, psychicznej, seksualnej i
duchowej;
 niefaworyzowanie wybranych osób w duszpasterstwie;
 zwracanie się do wychowanków z szacunkiem, bez stosowania zwrotów poniżających, wulgarnych,
nieadekwatnych żartów czy tych o podtekście seksualnym;

 niedopuszczanie do nawiązywania z dzieckiem jakichkolwiek relacji o charakterze seksualnym czy
romantycznym;
 poszanowanie nietykalności cielesnej;
 eliminowanie niewłaściwych zachowań (np. zachowania infantylne, nieempatyczne, prowokowanie,
wciąganie w sytuacje dwuznaczne, prezentowanie nieodpowiednich treści – wulgarnych, pełnych
przemocy czy pornograficznych);
 unikanie bliskiego kontaktu fizycznego podczas zabaw, który może przybierać formę np. łaskotania,
obejmowania, w tym obejmowania nogami, pozwalania na skakanie po sobie oraz kontaktów fizycznych,
w których wykorzystywana jest siła fizyczna (zapasy, siłowanie się itp.). Bezwzględnie zakazane jest
niewłaściwe dotykanie;
 niedopuszczanie do wszelkich form okazywania niechcianej czułości (wszelkie formy dotyku, o których
wiemy, że dany wychowanek ich nie akceptuje, uściski, dotykanie piersi, pośladków i okolic intymnych,
przytulanie, obejmowanie, klepanie, całowanie, łaskotanie, masowanie, sadzanie na kolanach, kładzenie
się lub spanie obok dziecka, gry i zabawy, w których dochodzi do powyżej wskazanych niewłaściwych
zachowań, stosowanie kar cielesnych);
 poszanowanie prawa do prywatności (np. w łazienkach, toaletach) przy jednoczesnym zapewnieniu
bezpieczeństwa;
 niepozostawanie pod wpływem alkoholu lub środków odurzających przez duszpasterza, opiekuna lub
animatora prowadzącego zajęcia z dziećmi lub pełniącego opiekę nad nimi lub proponowanie
wymienionych używek dzieciom;
 bezpieczne korzystanie z urządzeń elektronicznych, mediów społecznościowych i komunikatorów. W
kontakcie z wychowankami zaleca się używanie oficjalnych adresów mailowych i oficjalnych profili
duszpasterstwa w mediach społecznościowych. Warto także określić porę, do której taki kontakt z
dziećmi może się odbywać;
 dzieci nie powinny w pojedynkę, bez wiedzy rodziców czy osób trzecich, być zapraszane ani przebywać
w mieszkaniach (pokojach) duszpasterzy czy dorosłych liderów/animatorów duszpasterstwa;
 spowiedź dzieci powinna się odbywać w konfesjonale wyraźnie oddzielającym spowiednika i penitenta, a
jeśli nie jest to możliwe, to tam, gdzie są przeszkolone drzwi, niezamknięte na klucz, z łatwym dostępem
osób trzecich. Podobne zalecenia odnosimy do sytuacji, w której potrzebna jest rozmowa indywidualna.
Wówczas również należy skorzystać z pomieszczenia, w którym są przeszklone drzwi (gdy takich nie
ma, warto zostawić drzwi uchylone, nigdy zamknięte na klucz) lub będącego w zasięgu wzroku innych.
Wskazane jest powiadomienie innej osoby dorosłej z duszpasterstwa o takim spotkaniu;
 duszpasterze, animatorzy czy liderzy danego duszpasterstwa winni zapoznać się z zasadami ochrony
małoletnich obowiązującymi na 41. Pieszej Pielgrzymki Łomżyńskiej na Jasną Górę i podpisać stosowne
oświadczenie (Załącznik 2). Powinni także zobowiązać się do respektowania obowiązujących w danym
duszpasterstwie standardów ochrony małoletnich;
 w każdym duszpasterstwie winna zostać wyznaczona tzw. osoba przyjmująca zgłoszenia o krzywdzie
czy „osoba zaufania” (takie osoby muszą zachowywać niezwykłą dyskrecję, delikatność, wrażliwość,

muszą z szacunkiem odnosić się do zgłaszającej się do niej osoby i do jej cierpienia, nie mogą go
bagatelizować). Dane tej osoby i sposób kontaktu z nią należy umieścić w widocznym miejscu (np.
strona intrnetowa).
1. Relacje rówieśnicze
 Przykładowy otwarty katalog niedozwolonych/zalecanych zachowań w relacjach równieśniczych:
 niedozwolone stosowanie jakichkolwiek form przemocy (fizycznej,
psychicznej, ekonomicznej, seksualnej);
 zwracanie się do kolegów/koleżanek, ale też do dorosłych
odpowiedzialnych za duszpasterstwo z szacunkiem, bez stosowania
zwrotów poniżających, wulgarnych, ośmieszających, nieadekwatnych
żartów czy tych o podtekście seksualnym;
 nakaz poszanowania nietykalności cielesnej;
 nakaz poszanowania cudzej własności;
 eliminacja niewłaściwych zachowań (np. zachowania infantylne,
nieempatyczne, prowokowanie, wciąganie w sytuacje dwuznaczne,
prezentowanie nieodpowiednich treści – wulgarnych, pełnych
przemocy czy pornograficznych);
 niedopuszczalne są wszelkie formy okazywania niechcianej czułości
(wszelkie formy dotyku, o których wiemy, że dany równieśnik ich nie
akceptuje, uściski, dotykanie piersi, pośladków i okolic intymnych,
przytulanie, obejmowanie, klepanie, całowanie, łaskotanie,
masowanie, gry i zabawy, w których dochodzi do powyżej
wskazanych niewłaściwych zachowań);
 nakaz poszanowania prawa do prywatności;
 odpowiednie i bezpieczne korzystanie z urządzeń elektronicznych,
mediów społecznościowych i komunikatorów (nienagrywanie innych
wychowanków, nierobienie im zdjęć z ukrycia, niewysyłanie ich zdjęć
bez ich wiedzy na grupach w mediach społecznościowych itp.).
2. Zasady dotyczące postępowania w
sytuacji niewłaściwego zachowania
 W przypadku niewłaściwych zachowań należy z osobą podejrzaną o ich stosowanie odbyć rozmowę,
upewnić się co do ich faktycznego wystąpienia, wysłuchać jej zdania, a jeśli podejrzenie okaże się
prawdziwe, wyjaśnić jej niestosowność zachowań i zobowiązać ją do respektowania zasad
obowiązujących w danym duszpasterstwie. Gdyby niewłaściwe zachowania z jej strony się powtarzały, a
wychowankowie dalej je zgłaszali, należy zrezygnować ze współpracy z taką osobą dla dobra dzieci

 Jeśli w sposób niewłaściwy zachowuje się duszpasterz, sprawę należy zgłosić jego przełożonym.
 Jeśli do niewłaściwych zachowań dochodzi ze strony rówieśnika, należy przede wszystkim zadbać o
bezpieczeństwo dziecka, odseparować je od osoby krzywdzącej. Z osobą krzywdzącą należy odbyć
stosowną rozmowę, wyjaśnić jej niewłaściwe zachowanie i zobowiązać do przestrzegania zasad
obowiązujących w duszpasterstwie. Warto także (jeśli jest taka możliwość) skontaktować się z rodzicami
krzywdzącego dziecka i wyjaśnić sytuację.
5. Zasady dotyczące postępowania w
sytuacji wystąpienia krzywdy lub jej
podejrzenia
 Doświadczenie różnych form przemocy niesie za sobą poważne konsekwencje dla zdrowia
psychicznego, fizycznego i duchowego skrzywdzonej osoby. Dlatego tak ważna jest nie tylko
umiejętność rozpoznawania krzywdy, ale i szybka oraz adekwatna na nią reakcja. Każdy dorosły
pracujący z dziećmi powinien być świadomy tego, czym jest krzywda, jakie są symptomy doświadczania
przemocy, w tym przemocy seksualnej, oraz jakie skutki wywołuje to doświadczenie w życiu osoby
skrzywdzonej.
 Osoby dorosłe sprawujące pieczę nad duszpasterstwem, a także pełniące w nim rozmaite funkcje czy
odpowiedzialności, powinny znać przepisy prawa państwowego i kościelnego dotyczące ochrony dzieci,
w szczególności te, które podlegają penalizacji. Należą do nich m.in. następujące sytuacje:
1. Wykorzystanie seksualne dziecka poniżej 15. roku życia
 Zakazane jest obcowanie płciowe z małoletnim poniżej lat 15 lub dopuszczanie się wobec takiej osoby
innej czynności seksualnej lub doprowadzanie jej do poddania się takim czynnościom albo do ich
wykonania (zob. art. 200 Kodeksu karnego).
1. Wykorzystanie seksualne dziecka powyżej 15. roku życia
 Polskie prawo chroni przed przestępstwami w sferze seksualnej również osoby powyżej
 15. roku życia. Zakazane jest doprowadzenie do obcowania płciowego lub innej czynności seksualnej,
stosując przemoc, groźbę lub podstęp (zob art. 197 Kodeksu karnego). Karane jest także
doprowadzenie do obcowania płciowego lub innej czynności seksualnej
 poprzez nadużycie stosunku zależności lub wykorzystanie krytycznego położenia innej osoby (zob. art.
199 Kodeksu karnego). Ponadto surowo karane jest także wykorzystanie bezradności, upośledzenia
umysłowego lub choroby psychicznej w celu doprowadzenia do czynności seksualnych (zob. art. 198
Kodeksu karnego).
1. Wykorzystanie seksualne rówieśnicze
 Wychowankowie duszpasterstwa mogą doświadczać wykorzystania seksualnego nie tylko ze strony
osób dorosłych, ale także rówieśników, w tym innych wychowanków duszpasterstwa. Sprawca czynu

zabronionego będącego przestępstwem podlega, co do zasady, pełnej odpowiedzialności po ukończeniu
17. roku życia, natomiast przed ukończeniem 17 lat odpowiada według zasad określonych w Ustawie z
dnia 9 czerwca 2022 r. o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich (Dz. U. z 2024 r. poz. 978).
6. Zasady interwencji w przypadku krzywdy
 Opracowanie i przyjęcie przez duszpasterstwo jasnych wytycznych dotyczących interwencji, a także
procedury zgłaszania doświadczenia krzywdzenia sprawia, że wszyscy dorośli odpowiedzialni za dane
dzieło wiedzą, jak się zachować w sytuacji zgłoszenia przypadku przemocy bądź samodzielnie nabiorą
takich podejrzeń. Im szybsza reakcja ze strony dorosłych, tym większa szansa na skuteczną pomoc
osobie skrzywdzonej i zapobiegnięcie poważniejszym konsekwencjom.
 Należy pamiętać o podstawowych zasadach dotyczących interwencji, które muszą znać wszyscy dorośli
zaangażowani w duszpasterstwo:
 informacja o doświadczeniu przemocy, w tym o wykorzystaniu seksualnym
wychowanka lub o prawdopodobieństwie zajścia takiego zdarzenia, może
dotyczyć wydarzeń przeszłych lub bieżących. W obu przypadkach należy
reagować niezwłocznie.
 zgłoszenie lub nabranie podejrzenia o krzywdzie może pochodzić z różnych
źródeł: od osoby krzywdzonej, od innej osoby, która dowiedziała się o krzywdzie,
bądź
z obserwacji (ktoś ujawnia symptomy wykorzystania, ale nie potrafi zrozumiale
wyjaśnić, co się wydarzyło);
 osobą krzywdzącą może być duszpasterz, osoby świeckie i duchowne związane
z duszpasterstwem, ale także osoby niezaangażowane (osoby bliskie,
członkowie rodziny, osoby trzecie);
 krzywda może zostać zgłoszona dowolnej osobie, do której dziecko ma zaufanie;
 każda osoba dorosła zaangażowana w duszpasterstwo, która została
poinformowana o podejrzeniu lub fakcie przemocy wobec wychowanka (w tym
także przemocy seksualnej), odpowiada za podjęcie właściwych działań zgodnie
z obowiązującymi przepisami prawnymi i procedurami obowiązującymi w
duszpasterstwie i w Kościele katolickim;
 osoba, która jako pierwsza dowiaduje się o zaistnieniu potencjalnej krzywdy
wychowanka duszpasterstwa, powinna go z uwagą wysłuchać – nie jest ona
jednak upoważniona do wydawania decyzji i osądów. To jest zadanie
odpowiednich organów i instytucji, do których sprawa zostanie skierowana;
 z każdej takiej rozmowy należy bezwzględnie sporządzić notatkę;
 do osoby tej nie należy również rozstrzyganie, czy podejrzenia lub oskarżenia są
zasadne. Jej zadaniem jest zgłoszenie informacji zgodnie z przewidzianymi
procedurami;

 wszystkie podejrzenia i zarzuty muszą być traktowane poważnie i trzeba na nie
reagować w oparciu o przepisy prawa polskiego i prawa kanonicznego, a także
procedury obowiązujące w duszpasterstwie czy danej wspólnocie, współpracując
z właściwymi organami w zakresie ich kompetencji;
 należy niezwłocznie powiadomić organy ścigania o przypadku wykorzystania
seksualnego wychowanka.
7. Zasady prowadzenia rozmowy z osobą
zgłaszającą krzywdę
 Pozyskanie wiedzy o doświadczanych formach przemocy przez wychowanka, w tym przemocy
seksualnej, lub ich prawdopodobieństwie często ma miejsce w czasie rozmowy z osobą zgłaszającą.
Jeśli swoją krzywdę wychowanek ujawni w trakcie spowiedzi, wówczas spowiednika obowiązuje
tajemnica. Pozyskawszy jednak taką wiedzę, powinien on zrobić wszystko, by nakłonić penitenta do
tego, by o swojej krzywdzie powiedział także poza forum spowiedzi. Wówczas duszpasterz będzie w
stanie wdrożyć odpowiednie procedury przyjęte w danym duszpasterstwie. Jeśli do rozmowy dochodzi
poza spowiedzią, należy:
 traktować osobę zgłaszającą z empatią i szacunkiem. Nie wolno bagatelizować
zgłoszenia ani okazywać lekceważenia osobie zgłaszającej;
 zachować spokój i starać się nie okazywać przerażenia lub silnego wzburzenia
emocjonalnego w reakcji na słowa osoby zgłaszającej;
 słuchać aktywnie, utrzymując naturalny kontakt wzrokowy oraz wyrażając
zrozumienie i wsparcie;
 zapewnić poczucie bezpieczeństwa, wesprzeć emocjonalnie i udzielić potrzebnej
pomocy;
 nie okazywać wątpliwości co do wiarygodności osoby zgłaszającej lub jej
wypowiedzi;
 dopytywać tylko w celu uściślenia przekazu oraz zdobycia niezbędnych informacji
do zgłoszenia podejrzenia wykorzystania seksualnego;
 skoncentrować się na ustaleniu faktów i okoliczności. Jeśli rozmowa
przeprowadzana jest z osobą pokrzywdzoną, należy jej wysłuchać, zapamiętać i
zapisać jej słowa i ograniczyć się do zadawania jedynie koniecznych pytań.
Trzeba upewnić
 się, czy sprawa została wcześniej zgłoszona do organów państwowych lub kościelnych. Należy
powstrzymać się od wypowiadania własnej oceny i interpretacji zdarzenia oraz opinii na temat
domniemanego sprawcy;
 zapewnić osobę przekazującą informację, że zostanie zrobione wszystko, co
możliwe, aby pomóc osobie skrzywdzonej;

 sprawdzić, czy bezpieczeństwo osoby skrzywdzonej nie jest zagrożone – jeśli
tak, trzeba działać natychmiast, poinformować rodziców dziecka (jeśli osobą
krzywdzącą jest rodzic, należy poinformować rodzica/opiekuna niekrzywdzącego)
i odpowiednie organy państwowe i kościelne;
 wyjaśnić, że informacje o krzywdzie muszą zostać przekazane innym osobom, a
zwłaszcza rodzicom, oraz zaznaczyć, że w określonych przypadkach
wykorzystania seksualnego (zob. art. 240 Kodeksu karnego) istnieje obowiązek
niezwłocznego poinformowania organów ścigania;
 nie wolno składać żadnych obietnic, które nie będą mogły być dotrzymane,
szczególnie w kwestii poufności (np. „obiecuję nikomu o tym nie powiedzieć”);
 poinformować, co dalej będzie się działo ze zgłoszeniem (komu zostaną
przekazane informacje), i jednocześnie zapewnić o poufności prowadzonych
przez duszpasterstwo działań oraz o tym, że osoby niezaangażowane we
wsparcie osoby pokrzywdzonej nie mają dostępu do informacji o krzywdzie;
 nie wolno ujawniać szczegółów rozmowy osobom niezaangażowanym we
wsparcie osoby pokrzywdzonej, a zwłaszcza osobie, która została wskazana jako
sprawca przemocy;
 natychmiast po przeprowadzeniu rozmowy należy sporządzić notatkę z
przebiegu rozmowy. Jeśli nie utrudni to empatycznej komunikacji z rozmówcą,
można rozważyć robienie notatek w trakcie rozmowy. Ważne jest, aby zadbać o
zachowanie wierności przekazu osoby informującej o zdarzeniu, uwzględniając
charaktery- styczne wyrażenia i słownictwo, a także zachowania niewerbalne. W
miarę możliwości należy notatkę przedstawić osobie zgłaszającej, uwzględniając
jej ewentualne uwagi, i uzyskać jej
podpis. Nie stosuje się tego zalecenia, gdy osobą zgłaszającą jest dziecko.
8. Zasady odnoszące się do dokumentowania
przypadku zgłaszanej krzywdy
 Osoby przyjmujące zgłoszenie dotyczące krzywdy winny respektować
następujące zasady:
 osoba przyjmująca zgłoszenie o podejrzeniu popełnienia przestępstwa nie może
na własną rękę podejmować działań służących wyjaśnieniu podejrzeń i zarzutów
lub weryfikacji zgłaszanych faktów;
 osoba przyjmująca zgłoszenie jest zobowiązana do sporządzenia notatki z
wydarzenia – opisuje tylko fakty, bez żadnej interpretacji. Ona także zabezpiecza
dowody, ale nie przeprowadza dochodzenia na własną rękę, gdyż to należy do
odpowiednich służb państwowych czy kościelnych;

osoba przyjmująca zgłoszenie wraz z przełożonym duszpasterstwa przygotowuje
treść zawiadomienia o podejrzeniu popełnienia przestępstwa;
 przełożony duszpasterstwa lub diecezjalny/zakonny delegat ds. ochrony dzieci
przyjmując zgłoszenie, ma obowiązek sporządzić notatkę z postępowania
wyjaśniającego oraz zabezpieczyć dowody zdarzenia, w tym np. listy, pisma,
korespondencję elektroniczną lub notatki z rozmów telefonicznych mających
związek ze sprawą;
 wszelkie notatki muszą być szczególnie chronione, pod żadnym pozorem nie
mogą dostać się w ręce niepowołanych osób, ponieważ zawierają dane wrażliwe
czy dane procesowe;
 wszelkie notatki są włączane do akt, powinny być przechowywane w
bezpiecznym miejscu w kurii prowincjalnej czy diecezjalnej;
 wszystkie osoby zaangażowane w sprawę na tym etapie są zobligowane do
zachowania poufności. W sprawę nie powinny być włączane „osoby trzecie”.
9. Zasady zgłaszania krzywdy instytucjom
państwowym i przełożonemu kościelnemu
 Po przyjęciu zgłoszenia należy działać bez zwłoki, zgodnie z procedurą opisaną
poniżej:
 jeśli ze zgłoszenia wynika, że krzywda może się powtórzyć w najbliższym czasie,
trzeba temu bezzwłocznie przeciwdziałać. W przypadku dziecka należy
natychmiast zawiadomić rodziców (a w przypadku, gdy krzywdę zadaje jeden z
nich, należy skontaktować się z rodzicem niekrzywdzącym) oraz wezwać policję,
a później podejmować kolejne czynności. Jeśli drobna zwłoka nie zagraża osobie
pokrzywdzonej, wszelkie czynności można skonsultować z przełożonym
duszpasterstwa lub innymi kompetentnymi osobami (osobą zaufania,
psychologiem). Należy wraz z nimi przygotować spotkanie z rodzicami, a
następnie przełożony duszpasterstwa, odpowiedzialny za dzieło, we współpracy
z diecezjalnym lub zakonnym delegatem ds. ochrony dzieci i młodzieży powinien
dokonać zgłoszenia do odpowiednich organów państwowych i kościelnych;
 jeżeli istnieje podejrzenie, że osobą odpowiedzialną za przemoc wobec
wychowanka jest osoba pełniąca funkcje w duszpasterstwie (duszpasterz,
animator, lider wspólnoty), przełożony duszpasterstwa zawiesza ją w pełnieniu
obowiązków. Podejmuje się postępowanie wyjaśniające zgodnie z
obowiązującymi przepisami prawa;
 w trakcie rozmowy z rodzicami należy zachowywać się z dużym wyczuciem i
wrażliwością, zdając sobie sprawę, że przekazuje się im trudne informacje.
Konieczne jest zaprezentowanie poznanych faktów oraz zakomunikowanie, jakie

dalsze działania prawne muszą być podjęte w danej sytuacji. Istotne jest również
wskazanie rodzicom, w jaki sposób Kościół oraz inne instytucje mogą pomóc ich
dziecku oraz udzielić wsparcia także im samym. Nie można ulegać prośbom o
niezgłaszanie sprawy organom państwowym;
 jeśli istnieje podejrzenie wykorzystania seksualnego dziecka poniżej 15. roku
życia (zob. art. 200 Kodeksu karnego mówiący o obcowaniu płciowym lub innej
czynności seksualnej wobec dziecka poniżej 15. roku życia, udostępnianiu takiej
osobie treści pornograficznych lub prezentowaniu wykonania czynności
seksualnej), prawo nakłada obowiązek niezwłocznego powiadomienia
stosownych organów (zob. art. 240 k.k.). Taki obowiązek istnieje również w
przypadku podejrzenia zaistnienia gwałtu dokonanego wspólnie z inną osobą,
gwałtu wobec dziecka poniżej 15. roku życia, gwałtu wobec wstępnego,
zstępnego, przysposobionego, przysposabiającego, brata lub siostry lub gwałtu
ze szczególnym okrucieństwem (art. 197 par. 3-5 k.k.), a także w przypadku
wykorzystania bezradności, upośledzenia umysłowego lub choroby psychicznej
w celu doprowadzenia do obcowania płciowego lub innej czynności seksualnej
(art. 198 k.k.). Zawiadomienie o podejrzeniu popełnienia przestępstwa należy
złożyć w prokuraturze rejonowej lub komendzie policji w formie pisemnej albo w
formie ustnej spisanej do protokołu przez funkcjonariusza policji. Podstawą
zawiadomienia o podejrzeniu popełnienia przestępstwa nie musi być pewność
popełnienia przestępstwa. Wystarczy, że podejrzenie przestępstwa jest
uzasadnione. Takiego zgłoszenia nie musi dokonać osobiście osoba, która
przyjęła zgłoszenie bądź nabrała podejrzenia przez obserwację dziecka. Może to
uczynić przełożony duszpasterstwa lub delegat do spraw ochrony dzieci i
młodzieży reprezentujący daną jednostkę kościelną – w zależności od procedury
obowiązującej w danym duszpasterstwie. Niemniej każda osoba, która pozyskała
wiedzę na ten temat, musi się upewnić, że takiego zgłoszenia dokonano. W
przeciwnym razie powinna to zrobić osobiście;
 jeśli krzywda nosi znamiona przestępstwa w rozumieniu prawa kościelnego,
przełożony duszpasterstwa lub osoba zaufania powiadamia diecezjalnego lub
zakonnego delegata ds. ochrony dzieci i młodzieży (w zależności od tego, czy
dzieło jest prowadzone przez diecezję, zakon czy zgromadzenie zakonne).
Przełożony duszpasterstwa może konsultować przekazanie/zgłoszenie sprawy
delegatowi ds. ochrony dzieci i młodzieży w danej jednostce kościelnej
diecezjalnej czy zakonnej;
 powiadomienie organów ścigania powinno wiązać się z przekazaniem im kopii
notatki służbowej sporządzonej na podstawie rozmowy z osobą zgłaszającą;
 osoba zgłaszająca sprawę przełożonemu duszpasterstwa lub delegatowi
powinna się w miarę możliwości upewnić, że wdrożono odpowiednie procedury
(np. prosząc – w razie potrzeby także na piśmie – o informację o podjętych w
wyniku zgłoszenia czynnościach);

 jeśli oskarżenia o przemoc wobec wychowanka po przeprowadzeniu
postępowania wyjaśniającego w duszpasterstwie okażą się bezpodstawne i
wobec posądzonej osoby nie toczy się postępowanie karne w tej sprawie,
zostanie ona niezwłocznie przywrócona do pełnienia dotychczasowych
obowiązków. W takim przypadku przedsięwzięte zostaną przez przełożonego
wszelkie środki, aby bezpodstawne zarzuty nie odbiły się negatywnie na sytuacji
osoby posądzonej;
 w prowadzonym postępowaniu priorytetem – oprócz dojścia do prawdy –
powinno być zapewnienie wychowankowi i jego najbliższym odpowiedniego
wsparcia, a także zachowanie poufności;
 w przypadku doświadczenia krzywdy, w tym wykorzystania seksualnego, osoba
odpowiedzialna za duszpasterstwo podejmuje interwencję wobec osoby
pokrzywdzonej, otaczając ją opieką i potrzebnym wsparciem, a także wobec
sprawcy krzywdy, jeśli jest wychowankiem duszpasterstwa czy dorosłym
zaangażowanym w duszpasterstwo. Ze względu na powagę sytuacji szczególną
rolę odgrywa współpraca psychologa, osoby zaufania oraz duszpasterzy.
Duszpasterstwo powinno także współpracować z organami ścigania i
odpowiednim sądem, jeśli został popełniony czyn zabroniony według prawa
państwowego. Również w przypadku zajścia dotyczącego rówieśników należy
pamiętać o obowiązku powiadomienia policji lub prokuratury, jeśli istnieje
podejrzenie popełnienia czynu zabronionego z art. 197 par. 3-5 Kodeksu karnego
(gwałt wspólnie z inną osobą; gwałt dziecka poniżej 15. roku życia; wobec
wstępnego, zstępnego, przysposobionego, przysposabiającego, brata lub siostry
lub gwałt ze szczególnym okrucieństwem), art. 198 k.k. (wykorzystanie
bezradności, upośledzenia umysłowego lub choroby psychicznej w celu
doprowadzenia do obcowania płciowego lub innej czynności seksualnej) lub art.
200 k.k. (obcowanie płciowe lub inna czynność seksualna wobec dziecka poniżej
15. roku życia, prezentowanie takiej osobie treści pornograficznych lub
wykonania czynności seksualnej). Osoby odpowiedzialne za duszpasterstwo
powinny zgłosić do organów ścigania również podejrzenie popełnienia
przestępstwa seksualnego wykorzystania rówieśniczego opisanego w
pozostałych przepisach rozdziału XXV Kodeksu karnego, co znajduje
uzasadnienie w treści art. 304 Kodeksu postępowania karnego (społeczny
obowiązek zawiadomienia o przestępstwie);
 każdy dorosły w duszpasterstwie powinien wykazać wrażliwość na potrzeby
wychowanków i odpowiedzialność w podejmowaniu działań, mając zawsze na
uwadze ich dobro. Nikt nie może podejmować działań na własną rękę.
10. Informacje końcowe

 Każdy przypadek jakiejkolwiek formy przemocy, której doświadczyli członkowie
duszpasterstwa, powinien być bardzo poważnie potraktowany. Jeśli będzie miał
on miejsce w duszpasterstwie, należy koniecznie przeprowadzić analizę sytuacji,
ocenić czynniki ryzyka i czynniki chroniące w danym duszpasterstwie. Taka
sytuacja nie pozostaje bez wpływu na daną wspólnotę, bywa, że ją dzieli.
Członkowie duszpasterstwa mogą doświadczać różnych emocji, od negowania
zaistniałej sytuacji, przez niedowierzanie, złość, smutek, bunt, poczucie winy.
Jeśli sprawcą jest duszpasterz, wielu może nie dowierzać faktom, dodatkowo
wiktymizować osobę skrzywdzoną. Nigdy nie należy pozostawiać grupy bez
wyjaśnienia i wsparcia. Jeśli będzie taka potrzeba, należy zapewnić całej grupie
lub jej poszczególnym członkom (jeśli będą mieli taką potrzebę) pomoc
psychologiczną. Należy również wyciągnąć wnioski w celu zapobieżenia
podobnym sytuacjom w przyszłości.
 STANDARD 4

 ZAPEWNIENIE OPIEKI I WSPARCIA OSOBOM
SKRZYWDZONYM

 W przypadku przemocy wobec wychowanka duszpasterstwa należy ten fakt
zgłosić odpowiednim służbom. Należy również objąć wsparciem osobę
skrzywdzoną, jej rodzinę oraz inne osoby, które zostały tym zdarzeniem głęboko
dotknięte. W przypadku duszpasterstwa wsparciem należy objąć również całą
wspólnotę. Jest to często bardzo długi proces, w który mogą być zaangażowane
nie tylko osoby z konkretnej grupy, ale także specjaliści (np. psycholog,
pedagog). Należy zawsze pamiętać, że w centrum wszystkich działań
bezwzględnie powinno być dobro skrzywdzonego dziecka.
1. Prawa osoby skrzywdzonej
 Zgodnie z Wytycznymi KEP osoba skrzywdzona w duszpasterstwie ma swoje
prawa. Warto w danym dziele duszpasterskim mieć stosowną wiedzę na ich
temat i je respektować. W szczególności chodzi o prawo:
o do życzliwego przyjęcia, wysłuchania, traktowania z szacunkiem i
godnością;
o do opieki duchowej i psychologicznej (Uwaga! Dziecku, które ukończyło 15.
rok życia, pomoc duchowa i psychologiczna powinna być udzielana w
ścisłej współpracy z rodzicami/opiekunami prawnymi). Jeśli osoba
skrzywdzona ma mniej niż 15 lat, to wszelka pomoc może być jej udzielona
wyłącznie za wyraźną zgodą rodziców lub opiekunów prawnych);
o do pomocy medycznej;
o do konsultacji prawnej;

o do zgłoszenia sprawy do organów ścigania;
o do osoby towarzyszącej;
o do ochrony wizerunku i sfery prywatnej, a także do poufności danych
osobowych;
o do informacji na temat środków zapobiegawczych podjętych w stosunku do
sprawcy;
o do informacji, na jakim etapie znajduje się wszczęte postępowanie (Uwaga!
Osoba skrzywdzona sama musi wyrazić takie życzenie);
o nikt nie ma prawa żądać od osoby skrzywdzonej składania przysięgi ani
wymagać zachowania milczenia.

2. Pomoc osobie bezpośrednio skrzywdzonej
o Pomoc osobie skrzywdzonej to długi proces, w który zazwyczaj
zaangażowanych jest wiele osób. Spotkania w duszpasterstwie nie
zastąpią terapii, niemniej można zrobić wiele, by pomóc osobie
skrzywdzonej czy to wewnątrz duszpasterstwa, czy w systemie rodzinnym,
czy w jakiejkolwiek innej sytuacji. Można przede wszystkim odpowiednim
podejściem do takiej osoby:
o zmniejszyć jej lęk, budować poczucie bezpieczeństwa i zaufania, a poprzez
objęcie jej stałą opieką, okazać jej troskę i wzmacniać dobre relacje z
dorosłymi;
o stworzyć przestrzeń do jej wysłuchania;
o odciążyć ją z poczucia winy, jeśli ono występuje; uświadamiać, że
odpowiedzialność jest wyłącznie po stronie sprawcy;
o pozwalać na odreagowanie negatywnych emocji;
o wspierać ją w budowaniu relacji z rówieśnikami;
o zadbać o takie działania, których celem będzie podnoszenie jej poczucia
własnej wartości poprzez szukanie, wzmacnianie i rozwijanie jej dobrych
stron.

3. Pomoc profesjonalna osobie skrzywdzonej
o W przypadku ujawnienia czy zgłoszenia krzywdy osoba skrzywdzona nie
może zostać z tym sama, potrzebuje wsparcia osoby kompetentnej, która
pomoże przejść jej przez ten trudny czas. W grupach duszpasterskich,
które nie zastępują profesjonalnej terapii, można zrobić wiele, by pomóc
osobie skrzywdzonej.
o W każdym duszpasterstwie powinna zostać wyznaczona tzw. osoba
zaufania. Kontakt do tej osoby powinien być udostępniony wszystkim

członkom duszpasterstwa, powinien znajdować się w widocznym miejscu
(strona internetowa).
o Osobę skrzywdzoną należy pytać, jakiej pomocy potrzebuje, można jej
radzić skorzystanie z niej, ale nie należy jej takiej pomocy narzucać. Każdy
człowiek ma inne potrzeby, które należy uszanować. Wszelką pomoc
oferowaną wychowankowi duszpasterstwa należy konsultować z jego
rodzicami.
o Bardzo mocno uczulamy, by nie bagatelizować potrzeb osoby
skrzywdzonej. Modlitwa jest zawsze ważna, ale nie należy ograniczać
pomocy w ramach duszpasterstwa tylko do niej. Równie istotna jest pomoc
fachowa. Nie wolno jej deprecjonować czy krytykować.
o Osoby odpowiedzialne za duszpasterstwo, w którym formują się dzieci,
powinny mieć kontakty do osób, które w danym środowisku lokalnym mogą
służyć fachową pomocą czy wsparciem (należy przygotować listę takich
osób czy instytucji i ją aktualizować).
o Nie należy ograniczać się tylko do pomocy ośrodków czy instytucji
kościelnych. O wsparcie trzeba pytać w instytucjach rządowych,
samorządowych czy pozarządowych. Dobrze, by osoba odpowiedzialna za
dane duszpasterstwo orientowała się, gdzie w danym środowisku lokalnym
można uzyskać fachowe wsparcie,
i w razie potrzeby mogła tam pokierować osobę skrzywdzoną.
o Zachęcamy, by przy okazji rekolekcji dla młodych, wakacyjnych spotkań
formacyjnych czy festiwali z udziałem dzieci zadbać nie tylko o sferę
duchową, ale także psychiczną młodych ludzi. Wielu z nich boryka się z
licznymi problemami. Może warto przy wspomnianych okazjach oprócz
dyżuru spowiednika zadbać również o dyżur psychologa.
o Istotne jest stworzenie bazy kontaktów i zaufanych osób, do których można
– za zgodą rodziców – kierować młodych na terapię (jeśli wyrażą taką
potrzebę).
o Istotne jest stworzenie bazy kontaktów i osób, które będą mogły udzielić
doraźnej pomocy telefonicznej w sytuacji, kiedy oczekiwanie na terapię się
wydłuża.
o Warto wypracować sposób, w jaki osoba skrzywdzona zostanie objęta
opieką w duszpasterstwie w czasie przejściowym – między momentem
zgłoszenia krzywdy a faktycznym rozpoczęciem terapii (czasem na nią
trzeba czekać długie miesiące).
o Istotne jest, żeby z osobami skrzywdzonymi spotykali się też przełożeni
sprawców. Jeśli sprawcą był ksiądz diecezjalny, dobrze, by z osobą

skrzywdzoną lub jej rodzicami spotkał się biskup. W przypadku zakonnika –
prowincjał albo delegaci biskupa/prowincjała.
o Warto uruchomić „pogotowie duchowe”, dyżury duszpasterzy, którzy będą
mogli pomóc nie tylko osobie bezpośrednio skrzywdzonej, ale wszystkim
członkom duszpasterstwa dotkniętym tą krzywdą.
o Wszelkie bazy kontaktów powinny być regularnie sprawdzane i
aktualizowane.

4. Pomoc duszpasterska osobie
skrzywdzonej
o Osoba skrzywdzona, poddana manipulacji czy różnym formom przemocy
nosi ranę nie tylko na ciele, ale też na duszy. W takiej sytuacji niezbędna
jest mądra pomoc duszpasterska i opieka duchowa dla skrzywdzonej
osoby. Taka pomoc nie może być jednak w żaden sposób narzucana
odgórnie. Inicjatywa powinna wyjść każdorazowo od osoby skrzywdzonej.
To od niej będzie zależało, czy zechce porozmawiać z księdzem, siostrą
zakonną czy osobą świecką. Na jej życzenie takiej pomocy może udzielić
m.in. wyznaczona wcześniej w danym duszpasterstwie czy danej
wspólnocie osoba zaufania. Jeśli sprawcą krzywdy seksualnej był ksiądz
czy zakonnik, to duchowe wsparcie osoba skrzywdzona powinna otrzymać
także od ich przełożonych.

5. Pomoc rodzinie osoby skrzywdzonej
o Duszpasterstwo pozaparafialne, w którym odbywają się regularne
spotkania jego członków i ich formacja, powinno wspierać także rodziców
czy rodzeństwo skrzywdzonego dziecka i ustalać z nimi wszystkie
podejmowane działania. Pomoc im udzielona nie powinna ograniczać się
tylko do jednego spotkania, na którym zostanie przekazana informacja o
krzywdzie, jakiej doznało ich dziecko. W tak trudnej sytuacji bliscy osoby
skrzywdzonej być może będą potrzebowali dłuższego towarzyszenia,
porady i wsparcia, także duchowego. Przy kontakcie z rodzicami należy
uwzględnić:
o informowanie o sytuacji wychowanka i doznanej krzywdzie;
o przedstawienie planu wsparcia, które dziecko może uzyskać w ramach
duszpasterstwa;
o wskazanie miejsca uzyskania profesjonalnej pomocy dla wychowanka poza
duszpasterstwem;
o poinformowanie o instytucjach, fundacjach lub osobach, które mogą
udzielić wsparcia prawnego;

o zaproponowanie rodzicom wsparcia ze strony psychologa
współpracującego z duszpasterstwem bądź wskazanie miejsca
profesjonalnej pomocy poza duszpasterstwem.

6. Pomoc środowisku rówieśniczemu, w
którym dokonała się krzywda
o W przypadku tak poważnego zdarzenia, jakim jest przemoc (fizyczna,
psychiczna, seksualna, duchowa) wobec wychowanka duszpasterstwa,
należy pamiętać o osobach, które były świadkami krzywdy lub mają na jej
temat informację, czyli o pozostałych członkach wspólnoty duszpasterskiej
oraz ich rodzicach. Wsparcie dla świadków musi być okazywane z
delikatnością i w sposób wyważony. Nie może w żaden sposób naruszać
dobra skrzywdzonego wychowanka. W przypadku, gdy wiedza na temat
krzywdy jest znana w środowisku duszpasterskim, należy rozważyć
podjęcie następujących działań:
o rozmowa z całą wspólnotą na temat krzywdy i przemocy z poszanowaniem
godności osoby skrzywdzonej;
o umożliwienie indywidualnych spotkań z psychologiem dla osób, które takiej
rozmowy będą potrzebowały;
o wskazanie instytucji zewnętrznych oraz numerów telefonów, gdzie można
uzyskać wsparcie;
o przeprowadzenie spotkania z rodzicami wychowanków, poinformowanie ich
o stanie wiedzy na temat zdarzenia, sytuacji prawnej i podejmowanych
przez duszpasterstwo działaniach;
o budowanie poczucia wspólnoty poprzez zapewnienie wsparcia oraz
gotowość do spotkania i rozmowy z każdą osobą z duszpasterstwa, która
by tego potrzebowała;
o w miarę możliwości przedstawienie rezultatów działań podjętych w celu
wyjaśnienia sprawy;
o jeśli do krzywdzenia czy ujawnienia krzywdzenia dojdzie na wyjeździe,
rekolekcjach, festiwalu młodzieżowym, pomagać lub wskazywać miejsca
pomocy może osoba zaufania albo duszpasterz osób skrzywdzonych
diecezji, na terenie której spotkanie się odbywa, lub zakonu, jeśli dane
wydarzenie organizuje zakon czy zgromadzenie zakonne.
o jeśli krzywda wydarzyła się w danym duszpasterstwie albo uczestniczą w
nim osoby skrzywdzone albo sprawca jest związany z duszpasterstwem
(ksiądz, animator, uczestnik), warto co jakiś czas sprawdzić, jakie emocje
to zdarzenie wywołuje we wspólnocie wraz z upływem czasu.

7. STANDARD 5
o
ZARZĄDZANIE I PRACA Z PODJERZANYMI O WYKORZYST
YWANIE SEKSUALNE

1. Umiejętność rozpoznawania sygnałów
ostrzegawczych
o Osoby prowadzące duszpasterstwo, pełniące w nim funkcje wychowawcze
i opiekuńcze, powinny mieć wiedzę na temat działania sprawców, umieć
rozpoznawać symptomy krzywdzenia, mieć wiedzę na ich temat, a także
umiejętnie odczytywać sygnały ostrzegawcze wysyłane przez
wychowanków, które nie zawsze są oczywiste. Uczulamy duszpasterzy,
animatorów, liderów wspólnot i duszpasterstw, by wszelkie informacje
dotyczące krzywdzenia traktowali z należytą powagą i adekwatnie na nie
reagowali.
o By działać skutecznie, niezbędna jest z jednej strony wiedza dotycząca
kwestii krzywdzenia i różnych form przemocy oraz jej skutków w życiu
dziecka, a z drugiej właściwa postawa odpowiedzialności za powierzone
duszpasterstwu dzieci, a także gotowość do reagowania w sytuacji
doświadczanej przez nie krzywdy.

2. Jak postępować z osobami podejrzanymi
o W standardach ochrony małoletnich powinny znaleźć się jasne
postanowienia, w jaki sposób w danym duszpasterstwie należy
postępować w przypadku podejrzenia krzywdy lub jej zaistnienia. Każde
zgłoszenie musi być traktowane z należytą powagą (jak rozmawiać z osobą
zgłaszająca krzywdę – zob. Standard 3). Wymaga ono zbadania i
zastosowania procedur przewidzianych w prawie państwowym oraz/lub
kanonicznym. W ramach duszpasterstwa nie ferujemy wyroków. Od tego
są odpowiednie instytucje państwowe i kościelne. Osoba, która została
wskazana jako winna krzywdy, jest traktowana sprawiedliwie, z
poszanowaniem prawa do uczciwego procesu i do domniemania
niewinności do czasu udowodnienia winy. W żadnym wypadku nie może
być pozbawiona prawa do obrony. Należy jej również ułatwić uzyskanie
pomocy psychologicznej i prawnej.
1. Gdy sprawcą jest duszpasterz

 Jeśli sprawcą jest duszpasterz, wówczas sprawa powinna zostać
zgłoszona odpowiednim instytucjom państwowym i kościelnym.
 Taka osoba po uprawdopodobnieniu zgłoszenia bezwzględnie
powinna zostać na wniosek przełożonego odsunięta od pracy w
duszpasterstwie do czasu wyjaśnienia sprawy lub adekwatnie do
wyroku sądu państwowego lub/i kościelnego (jeśli zgłoszenie się
potwierdzi, a sąd wyda stosowny wyrok).
 Wszelkie czynności i działania podejmowane przez przełożonego
kościelnego wobec podejrzanego duszpasterza zostały zapisane w
Wytycznych KEP, aneks 2. Na ich podstawie przełożony podejmuje
wszelkie decyzje dotyczące sprawcy. Dobrze, by osoby
odpowiedzialne w duszpasterstwie były o nich informowane.
W takiej sytuacji istotna jest transparentność wszelkich działań.
 Gdy oskarżenie okaże się niewiarygodne, a duszpasterz wraca do
pracy w Kościele, otrzymuje wsparcie w celu przywrócenia dobrego
imienia.
 Z przebiegu każdej rozmowy należy sporządzić stosowną notatkę.
1. Gdy sprawcą jest osoba świecka (lider wspólnoty, animator)
 Jeśli osobą oskarżoną jest osoba świecka, również powinna być
traktowana sprawiedliwie z poszanowaniem prawa do uczciwego
procesu i do domniemania niewinności do czasu udowodnienia winy.
 Przestępstwo należy zgłosić odpowiednim służbom państwowym i
kościelnym.
 Sprawca powinien zostać bezwzględnie odseparowany od grupy.
 Takiej osobie, a także jej rodzinie powinna zostać udzielona pomoc
duszpasterska, a także psychologiczna lub inna, jeśli takiej
potrzebują.
 Gdy oskarżenie okaże się niewiarygodne, a osoba świecka wraca do
pracy w duszpasterstwie, otrzymuje wsparcie w celu przywrócenia jej
dobrego imienia.
 Z przebiegu każdej rozmowy sporządza się stosowną notatkę.
1. Gdy sprawcą jest rodzic
o Kiedy sprawcą krzywdzenia okaże się rodzic wychowanka duszpasterstwa,
należy niezwłoczne zgłosić tę sprawę do odpowiednich organów
państwowych (policja lub prokuratura). Na każdej osobie, która powzięła
wiedzę o takim zdarzeniu w przypadku osoby poniżej 15. roku życia, ciąży

obowiązek jego zgłoszenia. Niewykonanie wspomnianego obowiązku
zagrożone jest karą pozbawienia wolności do lat trzech.
 Jeśli jest taka możliwość, należy w tej sprawie współpracować ze
szkołą.
 Z przebiegu każdej rozmowy należy sporządzić stosowną notatkę.
1. Gdy sprawcą jest rówieśnik
 Kiedy w ramach duszpasterstwa okaże się, że osobą krzywdzącą
jest inny wychowanek duszpasterstwa, należy bezwzględnie
odseparować go od grupy, by uniemożliwić dalsze krzywdzenie. Jeśli
osobą krzywdzącą okaże się dziecko, wówczas należy zgłosić
sprawę jego rodzicom.
 Duszpasterz czy osoby odpowiedzialne za duszpasterstwo winny
skontaktować się z rodzicami sprawcy i osoby skrzywdzonej. Należy
objąć ich opieką duszpasterską i zaproponować pomoc w dotarciu do
specjalistów.
 Należy się zorientować, czy w ramach duszpasterstwa nie zostały
skrzywdzone także inne osoby.
 W sytuacji przemocy rówieśniczej w ramach duszpasterstwa należy
tę sprawę wyjaśnić, omówić na forum grupy, w razie konieczności
zaprosić specjalistę, który odpowie na pytania wychowanków i da im
wskazówki, jak chronić się przed taką formą przemocy.
 Należy przeanalizować sytuację, zastanowić się, co zawiodło,
określić czynniki ryzyka, wyeliminować je i wyciągnąć wnioski na
przyszłość.
 Z przebiegu każdej rozmowy należy sporządzić stosowną notatkę.
o Może się zdarzyć sytuacja, że w danej grupie duszpasterskiej ktoś zostanie
niesłusznie oskarżony. Przypominamy, że za fałszywe oskarżenia grozi
odpowiedzialność karna.
2. STANDARD 6

 WSPÓLNA PRACA W DZIELE OCHRONY DZIECI I
MŁODZIEŻY

o Aby skutecznie chronić dzieci formujące się w duszpasterstwach
pozaparafialnych, w zadanie to należy włączyć wszystkie osoby
zaangażowane w daną wspólnotę (duszpasterzy, animatorów, liderów,
wychowanków i ich rodziców, a także wszystkie osoby, które pomagają w
pracy duszpasterskiej i duszpasterstwie). Działając razem, możemy lepiej

chronić tych, którzy przychodzą do wspólnot i grup kościelnych. W tym celu
należy:
 opracować, wdrożyć standardy ochrony dzieci dla konkretnego
duszpasterstwa. Za ich wdrożenie odpowiada osoba odpowiedzialna
za duszpasterstwo;
 dołożyć wszelkich starań, by osoby pracujące z dziećmi czy
opiekujące się nimi, a także wolontariusze zostali właściwie
zweryfikowani w odpowiednich rejestrach i przeszkoleni przed
podjęciem pracy z dziećmi;
 sprawdzić pod kątem bezpieczeństwa miejsca, w których spotyka się
grupa. Jeśli są tam ciemne zakątki, zakamarki, nieoświetlone
miejsca, warto je wyeliminować albo odpowiednio zabezpieczyć,
żeby nie było do nich dostępu. To także element tworzenia
bezpiecznego środowiska; przed pieszą pielgrzymką warto sprawdzić
miejsce, w którym będzie przebywała grupa, pod kątem
bezpieczeństwa
i wyeliminować wszelkie niepokojące czynniki;
 budować atmosferę zaufania, tak by o zauważonych
nieprawidłowych zachowaniach czy zachowaniach przestępczych
wychowankowie nie bali się mówić osobom odpowiedzialnym za
duszpasterstwo;
 zaangażować do współpracy rodziców i informować ich o
podejmowanych inicjatywach na rzecz ochrony ich dzieci;
 włączyć w cykl formacyjny duszpasterstwa tematy związane z
ochroną dzieci;
 ustalić z wychowankami zasady posługiwania się urządzeniami
mobilnymi podczas spotkań w duszpasterstwie i poza nim, uczulić ich
na cyberprzemoc, a także na to, że w przestrzeni wirtualnej nie są
anonimowi, a za swoje zachowania mogą ponosić odpowiedzialność
karną;
 przestrzegać zasad ochrony danych osobowych. Warto w danym
duszpasterstwie, zgodnie z wymogami RODO, ustalić zasady
dotyczące ochrony wizerunku wychowanków duszpasterstwa, czyli
m.in. zasady rejestrowania i publikowania zdjęć na stronie
internetowej i w mediach społecznościowych, zasady archiwizowania
zdjęć robionych prywatnymi aparatami itp. Powinno się unikać
podpisywania zdjęć/ nagrań informacjami identyfikującymi dziecko z
imienia i nazwiska. W przypadku dzieci zgodę na wykorzystywanie
ich wizerunku w mediach społecznościowych, na stronie internetowej

duszpasterstwa muszą wyrazić rodzice. Jeżeli wizerunek dziecka
stanowi jedynie szczegół całości, takiej jak zgromadzenie, krajobraz,
publiczna impreza, zgoda rodziców/opiekunów prawnych na
utrwalanie wizerunku dziecka nie jest wymagana.
 EDUKACJA DZIECI I MŁODZIEŻY O OCHRONIE
WŁASNYCH GRANIC
STANDARD 7

o Zachęcamy do tego, by w programie formacyjnym duszpasterstwa, o ile to
możliwe, znalazły się kwestie dotyczące ochrony dzieci przed różnymi
formami krzywdzenia. Edukacja w tym zakresie powinna być ważnym
elementem pracy z dziećmi formującymi się we wspólnotach i grupach
duszpasterskich. Dzieci, które formują się w pozaparafialnych grupach
duszpasterskich, powinny zostać zapoznane z obowiązującymi
standardami w danej wspólnocie duszpasterskiej. Przykładowe tematy w
ww. zakresie to np.
 ochrona własnych granic;
 godność i wartość osoby;
 umiejętność mówienia „nie” w kontekście posłuszeństwa;
 budowanie dojrzałych relacji;
 edukacja w zakresie ryzykownych zachowań;
 bezpieczne korzystanie z Internetu;
 sposoby działania sprawców (np. grooming);
 bezpieczne i wolne od przemocy relacje rówieśnicze.
1.
 SZKOLENIA I STAŁE WSPARCIE DLA OSÓB
ZAJMUJĄCYCH SIĘ PROFILAKTYKĄ W
DUSZPASTERSTWIE POZAPARAFIALNYM
STANDARD 8

1. Zakres szkoleń dotyczących ochrony
dzieci
 wszyscy duszpasterze, animatorzy, liderzy wspólnoty i wolontariusze:
 otrzymują potrzebną im wiedzę o standardach przyjętych

i obowiązujących w danym duszpasterstwie, procedurach związanych
z interwencją i zgłoszeniem;
 w sytuacji, gdy w duszpasterstwie zasady lub procedury ulegają
zmianie lub uzupełnieniu, należy je przedstawić aktualnie
zaangażowanym w prace duszpasterstwa osobom.
 duszpasterze, animatorzy i liderzy wspólnoty oraz wolontariusze
pełniący funkcje wychowawcze lub formacyjne dodatkowo:
 otrzymują potrzebną im wiedzę dotyczącą:
 rodzajów przemocy (w tym przemocy rówieśniczej);
 rozpoznawania oznak przemocy (w tym wykorzystania
seksualnego);
 strategii działania sprawców przemocy (w tym przemocy
seksualnej);
 rozmowy z dzieckiem na temat krzywdy;
 rozmowy z dorosłymi (gdy ktoś pracuje z grupą dorosłych);
 zagrożeń i ochrony przed szkodliwymi treściami w Internecie;
 innych zaleceń obowiązujących w danym duszpasterstwie;
 zachęcamy do korzystania z pomocy szkoleń e-learningowych
przygotowanych przez Centrum Ochrony Dziecka dla
dorosłych i młodych liderów zakończonych egzaminem i
certyfikatem.

 Osoby odpowiedzialne za prewencję w danym duszpasterstwie:
 poza wiedzą z wyżej wskazanych zagadnień, powinny także mieć wiedzę na
temat:

 budowania systemu prewencji zgodnego z wymogami Kościoła
i ustaw państwowych (aktualnie Ustawa Kamilka, ustawa z
dnia 13 maja 2016 r.
o przeciwdziałaniu zagrożeniom przestępczością na tle
seksualnym
i ochronie małoletnich oraz Krajowy Plan Przeciwdziałania
Przestępczości Przeciwko Wolności Seksualnej i Obyczajności
na Szkodę Osób Małoletnich na lata 2023-2026);
 podstawowych procedur prawnych (kanonicznych i
przewidzianych przez Kodeks karny);
 czynników ryzyka i czynników ochronnych;

 funkcjonowania w środowisku lokalnym placówek
pomocowych;
 a także wiedzę na temat procedur ustalonych dla danej
placówki.

 za szkolenie tych osób odpowiada osoba odpowiedzialna za prewencję w danym
duszpasterstwie;
 każda osoba przed wyznaczeniem jej na odpowiedzialną za prewencję w danym
duszpasterstwie powinna przejść szkolenie z ww. tematów.

 ZAPEWNIENIE JAKOŚCI W ZAKRESIE PREWENCJI I
CIĄGŁOŚĆ DZIAŁAŃ (FOLLOW UP)
STANDARD 9

o Dokumenty w duszpasterstwie pozaparafialnym aktualizowane są przez odpowiedzialnych w
danym duszpasterstwie i oceniane przez odpowiedzialnych
w diecezji/zakonie.

o ZAŁĄCZNIK 2
o OŚWIADCZENIE O ZAPOZNANIU SIĘ Z POLITYKĄ OCHRONY 
DZIECI I ZOBOWIĄZANIU DO JEJ PRZESTRZEGANIA

 OŚWIADCZENIE

o w trybie art. 21 ustawy z dnia 13 maja 2016 r. o przeciwdziałaniu zagrożeniom przestępczością
na tle seksualnym i ochronie małoletnich (Dz. U. z 2024 r. poz. 560).
o Ja, niżej podpisana/y, oświadczam, że:
1. zapoznałam/zapoznałem się z treścią dokumentu pn. „Standardy ochrony
małoletnich” obowiązującego na 41. Pieszej Pielgrzymki Łomżyńskiej na Jasną
Górę;
2. jestem świadoma/świadomy odpowiedzialności karnej w trybie art. 233 Kodeksu
karnego, to jest odpowiedzialności karnej za złożenie fałszywego oświadczenia ** .
o …………………………… ……………………………………………… miejscowość, data imię i
nazwisko (czytelny podpis)
 dotyczy osób pełnoletnich
o ** art. 233 k.k. [fałszywe zeznania]
o

§ 1. Kto, składając zeznanie mające służyć za dowód w postępowaniu sądowym lub 
w innym postępowaniu prowadzonym na podstawie ustawy, zeznaje nieprawdę lub z
ataja prawdę, podlega karze pozbawienia wolności od 6 miesięcy do lat 8.
o § 1a. Jeżeli sprawca czynu określonego w § 1 zeznaje nieprawdę lub zataja prawdę
z obawy przed odpowiedzialnością karną grożącą jemu samemu lub jego
najbliższym, podlega karze pozbawienia wolności od 3 miesięcy do lat 5.
o § 2. Warunkiem odpowiedzialności jest, aby przyjmujący zeznanie, działając w
zakresie swoich uprawnień, uprzedził zeznającego o odpowiedzialności karnej za
fałszywe zeznanie lub odebrał od niego przyrzeczenie.
o § 3. Nie podlega karze za czyn określony w § 1a, kto składa fałszywe zeznanie, nie
wiedząc o prawie odmowy zeznania lub odpowiedzi na pytania.
o
§ 4. Kto, jako biegły, rzeczoznawca lub tłumacz, przedstawia fałszywą opinię, eksper
tyzę lub tłumaczenie
mające służyć za dowód w postępowaniu określonym w § 1, podlega karze pozbawi
enia wolności od roku do lat 10.
o § 4a. Jeżeli sprawca czynu określonego w § 4 działa nieumyślnie, narażając na
istotną szkodę interes publiczny, podlega karze pozbawienia wolności do lat 3.
o § 5. Sąd może zastosować
nadzwyczajne złagodzenie kary, a nawet odstąpić od jej wymierzenia, jeżeli:

1. fałszywe zeznanie, opinia, ekspertyza lub tłumaczenie dotyczy okoliczności niemogących
mieć wpływu na rozstrzygnięcie sprawy,
2.
sprawca dobrowolnie sprostuje fałszywe zeznanie, opinię, ekspertyzę lub tłumaczenie, zani
m nastąpi, chociażby nieprawomocne, rozstrzygnięcie sprawy.
o § 6. Przepisy § 1-
3 oraz 5 stosuje się odpowiednio do osoby, która składa fałszywe oświadczenie, 
jeżeli przepis ustawy przewiduje możliwość odebrania oświadczenia pod
rygorem odpowiedzialności karnej.

Stowarzyszenie Piesza Pielgrzymka Łomżyńska ul. Dworna 25, 18-400 Łomża

pplomza@wp.pl

  • Facebook
  • YouTube

Zobacz więcej:

© 2025 Piesza Pielgrzymka Łomżyńska na Jasną Górę

bottom of page